简略信息一览：
- 1、主题活动策划
- 2、小学数学竞赛活动方案
- 3、知识竞赛活动方案
- 4、什么是数字故事,有什么教育意义
主题活动策划
1、主题活动策划 篇1 活动背景： 学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。
2、活动背景 ： 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
3、活动过程： 活动前期： ①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员 ②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点 活动中期： 拍摄微电影 活动后期：展出微电影 注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以***视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。
4、主题活动策划 篇1 前言 又一个春暖花开时节，暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间，寻访到属于我们的精彩。正因为如此，我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。
5、主题活动策划 篇1 活动背景： 从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。
6、策划人：09经济 蔡婷 xx-12-4 主题活动策划 篇4 活动目的 根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。
小学数学竞赛活动方案
1、为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，培养勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓宽学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校***在xxxx年5月20日举办小学数学学科知识竞赛活动。
2、小学学科竞赛活动方案 篇1 指导思想： 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。
3、小学数学说课竞赛活动方案1 指导思想 为切实抓好以校为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互相交流，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。
知识竞赛活动方案
全国防灾减灾日知识竞赛活动方案：活动背景与目标 背景：为宣传全国防灾减灾日，提升公众防灾减灾意识，增强风险防范和应急处置能力。 目标： 通过线上知识竞赛，广泛传播防灾减灾知识，增强公众防灾减灾意识和能力。 利用【线上活动王】平台的互动性与趣味性，吸引更多人参与，扩大活动影响力。
知识竞赛活动方案 篇1 活动背景 为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。 活动意义 一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。
关于知识竞赛活动方案1 活动目的： 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。
什么是数字故事,有什么教育意义
数字故事是一种独特的叙事方式，它巧妙地将讲故事的艺术与多媒体技术结合在一起。通过精心挑选的图片、声音和动画，数字故事能够生动地展现一个故事，增强其表现力和感染力。数字故事的核心在于通过多媒体技术讲述一个富有感染力的故事，从而让观众更加深刻地理解作者的经验和情感。
讲故事是一种人类生来就具有的能力和需求，讲故事也是一门古老的教育艺术，从远古先民用燧石在岩壁上刻画，到口耳相传的人类朦胧期教育；从孔孟、三字经、史记，到今天的文学、电影，故事历来就是教育的重要载体和内容。
数字故事不仅是一种教育工具，更是一种文化现象。它以故事的形式，承载了人类的经验、历史和个人情感，帮助学生理解和表达自己的经历。通过数字故事，学生能够更好地理解和掌握学科知识，同时培养批判性思维和创新能力。数字故事在教学中的应用非常广泛，例如在探究式项目学习、语言教育、数字故事竞赛等方面。
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