北岛诗歌回答朗诵背景音乐-北岛回答朗诵背景音乐

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简略信息一览：

在这秋风送爽的十月里，我们中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神。

我的第二首诗歌，是《叶的归宿》和《亲情》是在我以前就读中专的时候写的，也是在学校的雏鹰报刊的诗歌，这首诗是说我为了追寻自己的梦想旅途中的感慨也是讲述我对梦想的的执着，那种不到黄河不死心的念头……。我的第三首诗歌，是《萤火虫》是讲述小时候的那种纯真的岁月，单纯的想法。说明了我小时候的调皮和捣蛋。

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学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩...悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

王：我们吟颂那些优美的诗歌，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶张：读千古美文，同经典相伴。王：诵中华经典，与圣贤同行。

1、适合中学生朗诵的励志诗歌如下：《成功的花》冰心成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。《回答》北岛卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。

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2、汪国真的《热爱生命》则是一首充满活力的诗，它让我们认识到生命的宝贵。诗中这样写道：“我不去想是否能够成功，/既然选择了远方，便只顾风雨兼程。/我不去想未来是平坦还是泥泞，/只要热爱生命，一切，都在意料之中。”这首诗激励我们珍惜每一分每一秒，勇敢地追求自己的梦想。

3、在尘世间，哪个青春少年不渴望拥有一个光辉灿烂的明天？然而，这人世间又有多少事能事事如愿？这一生，是平庸还是非凡，其实很简单，关键就看我们怎样选择。因为上天赋予我们同样的爱怜，同样的才智和期限！青春有限，梦想无限，关键在于我们如何把青春的有限转变为梦想的无限。

4、适合朗诵的青春励志诗歌如下：青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋深远辽阔，富于幻想青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原充满无限生机和活力。

5、适合五四朗诵的诗歌有《青春火焰》、《新起点》、《青春啊》等。《青春火焰》。原文节选：激荡青春的火焰，三月的革命，雷声滚滚，号令如山。刀光剑影立雄州，鲜血与泪水浸大地。北溪河畔白兰舟，乘风破浪勇冠群。明月照遍江山路，黄云荡漾搏浪歌。

沁园春《长沙》一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万物霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

屋檐听雨《散文》每逢雨季，想起屋檐听雨，别有美感，虽不似小河旋涡的戏水，沙滩赶海的涉足，小城胡同的幽藏，但也有细雨浅唱低吟，中雨呼东道西，暴雨飞沙走石之***。且不说，那涓涓细流给我的，雨的梳妆，雨的详和；且不说，那滚滚荡荡给我的，雨的玩耍，雨的火暴，让我目不接暇，情感四溢。

水墨青花》徐志摩轻吟一句情话，执笔一副情画。绽放一地情花，覆盖一片青瓦。共饮一杯清茶，同研一碗青砂。挽起一面轻纱，看清天边月牙。爱像水墨青花，何惧刹那芳华。徐志摩（1896 - 1931）现代诗人、散文家。原名徐章垿，初字槱森，后改字志摩，小字又申。

《告别童年》童年就是流星，从天际掠过，转瞬即逝。瞬间，我就要于童年挥手告别。幼时的涂鸦，把它夹进画夹。闲暇时，即可翻看。儿时的一张张相片，把它装入相册。寂寞时，看见就会回忆。把过往的种种遗憾，折成纸船，放入小溪，让它向远方流走。

朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。

食指，原名郭路生，被当代诗坛尊称为朦胧诗鼻祖。他的诗作以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，在中国诗坛上留下了不可磨灭的印记。食指的诗歌作品丰富多彩，其中包括《相聚》、《相信未来》、《这是四点零八分的北京》等一系列脍炙人口的名篇。

诗人食指是中国当代诗歌界的重要人物，以下是对他的详细介绍：基本信息：食指原名郭路生，1948年出生于山东鱼台。名字寓意：他的名字寓意深刻，既包含了母姓中的“石”，象征坚毅，也隐含着诗人面对批评的自信和对师道的尊重。

食指，本名郭路生（1948— ），山东鱼台人。朦胧诗代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。高中毕业。被称为新诗潮诗歌第一人。食指之所以取名为“食指”。一是因为：“郭路生的母亲名叫石维元故有 “石之子”之意。二：在中国，作为诗人，无论是写作还是生活都存在无形的压力。

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